为深入贯彻落实教育部《2025—2026学年高校思政课课堂教学提升行动》部署要求，健全“部—省—校”三级听评课机制，以数智化手段推动思政课教学质量提升，岳阳学院马克思主义学院于1月12日在6栋5楼会议室召开思政课“提升行动”工作部署暨“三级”听课情况反馈会。
院领导、督导专家别从不同视角进行了细致反馈。听课专家结合具体听课案例，从教学内容设计、教学方法运用、课堂互动效果、现代教育技术融合等方面进行了精准点评，既肯定了教师在激发学生思考、联系社会实际方面的有益尝试，也中肯地指出了部分课堂在理论深度挖掘、教学节奏把控、实践教学衔接等方面存在的提升空间；在肯定思政课建设成绩的同时，强调思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，全体青年教师必须进一步提高政治站位，持续深化对党的创新理论的学习研究和阐释，努力将思政课讲深、讲透、讲活，真正入脑入心。
教师代表们围绕听课反馈中提到的共性及个性问题，结合自身教学实践，并就如何进一步强化理论武装、创新教学模式、加强实践育人、增强教学针对性等方面展开了热烈讨论。大家一致认为，“三级”听课反馈既是“镜子”也是“鞭策”，为今后教学改进提供了清晰靶向。
本次反馈会的成功召开，不仅是对前期思政课教学工作的一次全面检阅，更是凝聚共识、明确未来发力点的一次重要动员。学院将以此次会议为契机，坚持守正创新，深化教学改革，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，全力筑牢思政育人主阵地，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。